Ouders

De eerste schooldag is een heel belangrijk moment in het leven van uw kind én in het leven van u, zijn ouder(s)/verzorger(s). Uw kind doet een stapje voorwaarts op de weg naar zelfstandigheid; u doet een stapje terug. De grenzen van zijn wereld hebben zich meer naar buiten verlegd.

Onderwijs en opvoeding

Binnen het Montessorionderwijs spreken wij in één adem over opvoeding én onderwijs. De ouder(s)/verzorger(s) en de leerkracht zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor alle aspecten van de opvoeding van het kind. Daarom is het belangrijk dat er een overeenkomst is in ‘de visie op het kind’, zowel op school als thuis.

Daarbij moeten wij als opvoeders het vertrouwen hebben van het kind. Het kind moet respect ontvangen voor zijn groeiende zelfstandigheid, zijn ontwikkeling en interesse in de wereld.

Participatie

Als ouder/verzorger kunt u participeren in tal van activiteiten die betrekking hebben op onze school. U kunt bijvoorbeeld zitting nemen in de Medezeggenschapsraad of de Ouderraad. Ook stellen wij het zeer op prijs als u helpt met de schooltuintjes, lees- of knutselouder wordt, deelneemt in de verkeerscommissie, het klusteam versterkt, enzovoorts. Met uw hulp kunnen veel extra zaken voor de kinderen worden gerealiseerd. Wij merken dat deze ouderhulp een groot plezier is voor alle betrokkenen.

Communicatie

Montessorionderwijs en -opvoeding blijft niet beperkt tot de schooluren. Dit betekent dat wij u regelmatig in de gelegenheid willen stellen met ons te praten over uw kind en andere zaken die betrekking hebben op ons onderwijs.

· Elk jaar krijgt u een nieuwe jaargids met informatie over het nieuwe schooljaar, de organisatie en dergelijke.
· Aan het begin van elk nieuw schooljaar organiseren wij een algemene ouderavond/bouwavond: installatie van de Ouderraad, wederzijdse nadere kennismaking, informatie over werkwijze en het Montessorimateriaal, enzovoorts.
· Eens per jaar wordt voor ouder(s)/verzorger(s) en teamleden een thema-avond georganiseerd over een onderwerp dat met school en/of opvoeding te maken heeft.
· In ons maandelijks mededelingenblad ’de Parijschflits’ vindt u informatie vanuit school, de groepen, de Medezeggenschapsraad en de Ouderraad, achtergrondinformatie, enzovoorts.
· Regelmatig ontvangt u brieven met belangrijke informatie.
· Drie maal per jaar organiseren wij oudergesprekken om met u te praten over het gedrag en de vorderingen van uw kind. Voor een extra gesprek (na schooltijd) kunt u een afspraak maken.
· Op de whiteboards bij iedere groep vindt u algemene mededelingen of informatie over de groep of de bouw.

Het werken aan kwaliteitszorg is geen modegril, maar een bewuste keuze. Het werken aan die kwaliteit doe je met elkaar. Ons team is hierin heel gedreven. Elk jaar opnieuw bepalen wij of de gevolgde koers juist is of bijstelling behoeft. Hierbij gaan wij uit van de doorlopende kwaliteitskringloop waardoor wij continu scherp blijven:

1. Kwaliteit bepalen: uit het kader van kwaliteitsobjecten wijzen wij aan welke onderwerpen moeten worden verbeterd of vernieuwd.
2. Kwaliteit verbeteren: alle acties om doelmatig en doeltreffend de gewenste kwaliteit te bereiken.
3. Kwaliteit bewaken: toezien, nalopen en controleren of onze school daadwerkelijk op koers ligt.
4. Kwaliteit borgen: alle acties om de gewenste kwaliteit op peil te houden.
5. Kwaliteit rapporteren: in- en extern leggen wij verantwoording af in het schoolplan en de schoolgids.

Onze kwaliteitskringloop komt u op alle fronten tegen, ook vanuit de inspectie en de Montessorivereniging. Wij zijn er trots op dat wij een erkende Montessorischool zijn die voldoet aan de eisen van de Montessorivereniging.